SOŠ a SOU Hustopeče

Akce školy

co se děje na naší škole

Ve čtvrtek 23. dubna navštívili žáci 1. a 2. ročníku oboru Instalatér a 1. ročníku oboru Mechanik strojů a zařízení moderní výukové centrum v Brně-Bosonohách. V areálu RVC si budoucí řemeslníci prohlédli specializovaná pracoviště napříč obory – od instalací a rozvodů přes stavební řemesla až po dřevozpracující výrobu a svářečskou školu.

Strojní mechanici se zaměřili na vybavení dílen pro kovovýrobu. Seznámili se s parametry a obsluhou elektrické ohýbačky plechu, tabulových nůžek i širokým spektrem stolních a radiálních vrtaček. Prohlídka zahrnovala také pracoviště strojního obrábění s různými typy soustruhů a frézek. Odborný výklad byl orientován na technologie stříhání, sekání, vrtání se zahlubováním a metody rovnání i ohýbání kovů.

Program pro instalatéry kladl důraz na praktické ukázky s aktivním zapojením žáků. Ti si vyzkoušeli práci s vícevrstvými trubkami (PEX) a jejich spojování pomocí násuvných či lisovacích objímek. Následovaly ukázky spojování měděného potrubí (systém Press, pájení naměkko i natvrdo) a techniky správného dělení a spojování materiálů KG a HT pro domovní kanalizaci.

Exkurze splnila svůj účel. Žáci viděli v provozu technologie odpovídající nejmodernějším průmyslovým standardům. Největším přínosem byla možnost si vybrané postupy přímo vyzkoušet a nahlédnout do zázemí příbuzných oborů, což významně přispívá k jejich odbornému rozhledu.

 

UOV Petr Dufek, Milan Haan & Václav Žák

V pondělí 20. dubna vyměnili žáci 1. a 2. ročníku oboru Malíř a lakýrník školní dílny za moderní prostory Archeoparku Pavlov. Tato unikátní expozice na úpatí Pálavy se stala ideálním místem pro netradiční výuku dějin umění a architektury, se kterými se žáci setkávají v předmětu Reklamní tvorba.
Hlavním bodem programu byla lekce s názvem „Od Venuše po streetart“. Studenti se neseznámili jen s fascinujícím světem lovců mamutů a kulturou gravettienu, ale především s tehdejšími materiály a technikami. Program je přiměl k zamyšlení: Co je to vlastně umění? A jak moc se liší barvy v pravěku od těch dnešních?
V prostorách muzea se z žáků na chvíli stali badatelé, kteří přímo v expozici odkrývali tajemství našich předků. To nejlepší však přišlo v závěru – praktický workshop. Žáci si vyzkoušeli techniku linorytu, která svým principem odkazuje na pravěké rytiny.
Pod rukama budoucích malířů a lakýrníků vznikaly unikátní matrice, na které pomocí válečků nanášeli různé barevné odstíny. Výsledkem byly originální otisky a pohlednice, které propojily tisíce let starou inspiraci s jejich vlastní řemeslnou zručností.
Exkurze ukázala, že umění nemá hranice a i v pravěku můžeme najít kořeny, na které navazuje moderní reklama i streetart.
Ing. Renata Jaborníková

Ve čtvrtek 16. dubna se žáci třetího ročníku oboru instalatér vydali za hranice školních dílen. Cílem jejich odborné cesty se stalo moderní výukové centrum v Brně-Bosonohách, kde na ně čekal intenzivní program zaměřený na nejnovější trendy v oblasti vytápění a technických zařízení budov.
Hlavním záměrem exkurze bylo propojit teoretické znalosti z lavic s reálnou praxí. Program se soustředil na pokročilé technologie a energetiku moderních staveb. Žáci si podrobně prošli členění otopných systémů, včetně konkrétních příkladů z reálných instalací. Velký důraz byl kladen na bezpečnost – odborný výklad se věnoval klíčové roli pojistných ventilů, expanzních nádob a dalších prvků, které zajišťují bezporuchový chod soustav. Značná část programu patřila technologiím budoucnosti. Žáci se seznámili s principy fungování a druhy tepelných čerpadel, která dnes dominují vytápění rodinných i bytových domů. Nechyběl ani vhled do problematiky plynovodních přípojek, včetně legislativních požadavků a přísných bezpečnostních norem.
Největší přínos však měla praktická část. Žáci si mohli prohlédnout konstrukci jednotlivých zařízení zblízka a prodiskutovat detaily instalace přímo s odborníky z praxe. Skutečným zlatým hřebem byla ukázka provozu kotlů na tuhá a kapalná paliva. Žáci sledovali zdroje tepla přímo v akci – od správného postupu zatápění přes regulaci výkonu až po bezpečné odstavení z provozu. Exkurze splnila své očekávání. Získané poznatky nejen vhodně doplňují učivo třetího ročníku, ale jsou pro žáky cennou přípravou na blížící se závěrečné zkoušky a následný vstup do profesionální praxe.
UOV Dufek & UOV Haan

V polovině dubna (v termínu 6.–17. 4.) proběhlo celostátní kolo prestižní kyberbezpečnostní soutěže HAXAGON Skirmish CZ 2026. Letošní ročník byl rekordní – zapojilo se do něj přes 21 tisíc studentů z téměř tří stovek škol. O to víc nás těší, jak skvěle v této obrovské konkurenci obstáli naši žáci.

V kategorii „Nejaktivnější škola“ jsme předvedli fantastický výkon. V rámci Jihomoravského kraje jsme vybojovali stříbrnou pozici, přičemž od absolutního vítězství nás dělil pouhý jeden jediný bod! I tak je 2. místo v kraji (z 34 zapojených škol) a 58. místo v celostátním žebříčku (z 294 škol) jasným důkazem, že naši studenti mají o IT bezpečnost obrovský zájem.

Za naši školu se do systému přihlásilo celkem 125 žáků, kteří přispěli k celkovému počtu více než půl milionu odeslaných odpovědí v rámci celé ČR. Mezi jednotlivci se v nabité konkurenci 803 soutěžících z našeho kraje neztratili ani naši talentovaní IT specialisté. Nejlepších výsledků dosáhli:

Petr H. (IT3) – 9. místo v kraji (210. v ČR)

Michal B. (IT3) – 13. místo v kraji (265. v ČR)

Patrik Z. (IT4) – 22. místo v kraji (418. v ČR)

Všem zúčastněným děkujeme za vzornou reprezentaci školy a gratulujeme k dosaženým výsledkům. Ukázali jste, že se v digitálním světě neztratíte!

Igor Pokorný

„Jak se správně učit“ byl název preventivního programu, kterého se ve středu 15. dubna zúčastnili žáci dvou tříd naší školy. Pod vedením lektorky pracovali interaktivní formou a zaměřili se na podporu v oblasti vzdělávání, sebeřízení i duševní pohody.

Hlavním cílem této aktivity bylo předcházet školnímu neúspěchu, ztrátě motivace a stresu z přetížení. Účastníci si osvojili dovednosti, jako je efektivní plánování času, rozpoznání vlastního učebního stylu, zvládání stresových situací a posilování vnitřní motivace. K tomu jim pomohly individuální úkoly, skupinová práce, sebereflexe a společná diskuse.

Ing. Stanislava Gergelová

V úterý 14. dubna uspořádala Střední škola polytechnická Hustopeče odborný workshop určený pro budoucí malíře a lakýrníky. Letošní setkání se neslo v duchu tématu „Starověká architektura a její symboly“. Žáci různých ročníků zde dostali jedinečný prostor k rozvoji svých dovedností, sdílení zkušeností i vzájemné inspiraci.

Do Hustopečí zavítalo jedenáct vybraných žáků z šesti odborných škol. Kromě domácích se zúčastnili zástupci OU a PrŠ Brno – Lomená, SŠP Brno, Jílová, SŠP Kyjov a OU Cvrčovice. Mezinárodní rozměr dodala události návštěva z rakouské Landesberufsschule Lilienfeld pod vedením ředitele Geralda Müllnera.

Program byl zaměřen především na praktickou tvorbu. Účastníci si vyzkoušeli moderní materiály a postupy, které se aktuálně využívají v praxi, přičemž důraz byl kladen na preciznost, kreativitu i estetické cítění. Svou přítomností podpořili budoucí řemeslníky také vzácní hosté: vedoucí odboru školství JMK Mgr. Hynek Nespěšný, Jaroslav Zunt za společnost CIRET s.r.o. a odborník z praxe Radomír Konečný.

Klíčovým přínosem celého dne byla spolupráce mezi různými ročníky. Předávání zkušeností mezi staršími a mladšími žáky probíhalo přirozenou a interaktivní formou, což jen podtrhlo tvůrčí atmosféru celého dne. Ačkoliv žáci k zadání přistupovali velmi osobitě, nejčastěji se v jejich pracích objevovaly motivy egyptské architektury.

Celý workshop nejen přispěl ke zkvalitnění odborného vzdělávání, ale stal se pro žáky silným motivačním impulsem pro jejich budoucí profesní dráhu.

Ing. Renata Jaborníková